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第四届中国医疗质量提升大会暨首届军地医院医疗质量发展
“全国慢病防治健康行”国家示范项目哈尔滨启动仪式
第四届中国医疗质量提升大会暨首届军地医院医疗质量发展
中国医药教育协会肺部肿瘤专业委员会第五届年会暨肺癌规范化诊治高峰论坛成功举办
2021卫生发展合作国际高峰论坛盛大召开
通知公告
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声 明
新型冠状肺炎科学防治线上研讨会会议通知
关于暂停聚集式培训活动的通知
对有关单位以中国医药教育协会名义进行“资格证书”培训的违法行为的郑重声明
关于假冒克隆成教会网站的声明
中国医药教育协会被民政部授予“全国先进社会组织”荣誉称号
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机构动态
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【好消息】中国医药教育协会北京卫健基业生物技术研究所 联合获得“国科金”支持课题
何谓“国科金”,是指国家自然科学基金的简称,也有的简称为“国自然”,只不过是对简称的叫法不同,但全称不变。在科学研究领域,国科金的“含金量”是一种比较高的国家支持基金。虽然还有更高的国家973和863计划基
第四届中国医药成人教育大会暨2023中国医药成人教育创新发展论坛在北京召开
关于举办“第四届中国医药成人教育大会暨2023中国医药成人教育创新”的暨2023中国医药成人教育创新发展论坛”暨2023中国医药成人教育创新发展论坛”的通知
热烈祝贺|中国医药教育协会“专家走基层——志愿服务行”学雷锋志愿服务总队成立暨建会30周年庆祝大会在京成功召开
高职高专“十四五”药学类专业系列教材定稿会成功召开,黄正明院士受邀出席并受聘教材建设委员会主任
融合共建,服务哈巴河儿童优生优长——中国医药教育协会新疆儿童大健康系列宣讲活动启动
凝心聚力谋发展,创新实干迎盛会
热烈祝贺中国医药教育协会入选2022年全国性社会组织4A级全国性社会团体
学习二十大精神】“十四五”中医药人才规划印发:到2025年,医疗卫生机构中医药人员要突破百万
中国医药教育协会终身荣誉会长黄正明:践行二十大精神,做好疫情优化防控二十条宣教工作!
【学习贯彻二十大精神】共建共享,健康中国前景可期
政策法规
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“十四五”中医药文化弘扬工程实施方案
关于印发《中西医协同“旗舰”医院建设试点项目管理办法》的通知
针灸高质量发展“十四五”规划纲要重点任务
《中医药振兴发展重大工程实施方案》解读
国务院办公厅印发《关于推进基本养老服务体系建设的意见》
中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》
中国医药行业自律惩戒制度
中国医药教育协会行业职业道德准则
医师定期考核管理办法
医师执业注册管理办法
国家卫生健康委办公厅关于落实为基层减负措施改进继续 医学教育有关工作的通知
民政部进一步加强全国性社会团体分支机构管理
技术培训
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黄正明院士谈:“警惕新的人际传染性猴痘病毒来袭”
中国医药教育协会抗击新冠肺炎工作纪实-同舟共济,我们在行动
中国医药教育协会“慢病防治健康行”国家示范项目慢病防治工作站第二次工作会议在京隆重召开
“慢病防治健康行”国家示范项目“西安颐养慢病防治工作站”成立暨捐赠大会在西安隆重举行
第二届中国国际远程医疗峰会在北京隆重召开
慢病防治健康行大型系列公益活动三年总结大会在人民大会堂隆重召开
中国医药教育协会整合医学教育分会成立大会在西安隆重召开
军地协作
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彰显军民鱼水深情,奉献子弟兵赤诚爱心
---“军民共建医疗帮扶和慢病防治”大型公益活动在解
中国医药教育协会第五届第三次常务理事会在丹东顺利召开
彰显军民鱼水深情,奉献子弟兵赤诚爱心
慢病防治健康行暨日本糖尿病学术参访交流项目
慢病防治健康行活动落地山西临汾
第三届海峡两岸医药教育暨慢病防治论坛在上海成功举办
医学研究
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中国医药教育协会携医药产业创新发展促进工作委员会到
京冀联手、共赢未来。北京•沧州渤海新区生物医药产业
传承精华 守正创新 大力发展中医药事业
进入21世纪,中医药在抗击非典中发挥了特色优势,取得突出疗效。随后《国务院关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》适时而生,承前启后,将中医药事业发展上升到国家发展战略层面—— 树起新世纪中医药发展的里程碑
谋划推进“十四五”中医药发展 为人民健康做出新贡献
从中国历史看中医药防疫斗争
《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》解读
学术活动
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第三届全国医院感染控制与消毒管理学术会议
一、会议基本情况由中国医药教育协会主办,中国医药教
2015年高危药品与用药安全评价方法研讨会
第三届全国医院感染控制与消毒管理学术会议
我社领导与有关专家就推动现代眼视光专业紧缺人才培养举行座谈会
“进一步改善医疗服务行动计划”典型经验宣传推广会在京召开
科研项目
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孙思邈中医药专项课题研究进展报告会议纪要
6月26日上午,由我会项目管理办公室主办的“孙思邈中
一图读懂《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》
国家基本药物制度下中医药教育事业发展新方向
我国科学家研制出纳米“仿生骨”
T细胞疗法:治愈癌症新希望
孙思邈中医药专项课题研究进展报告会议纪要
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【全科医生综合素质评价调查体系】
【本体系通过对全科医生综合素质构成要素及构建综合评价调查,通过文献查阅、专家咨询、层次分析等方法,编制全科医生综合素质问卷,筛选评价指标,并最终构建全科医生综合素质评价指标体系。三轮问卷回收率均在85%以上,专家咨询权威系数均大于0.80,专家总体协调系数0.436,包括3个一级指标,10个二级指标,54个三级指标】
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